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一冊の本に書かれた内容を全て受け入れる必要はない テストを作らねばならないという時に限って、ついつい読書をしてしまう。 これは大掃除をしないといけないのについ卒業アルバムや卒業文集に夢中になったり、テスト勉強しないといけないのについ漫画を読み耽ったり… Read more
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熱い想いに心動かされ、お返事！ 137 前回の記事の続き。 yamanyo.hatenablog.jp 昨日、気合を入れて、便せんに向かい、 Aくんのお父さんとお母さんへ、そしてAくんへ、 お手紙のお返事を書いた。 頭の中に、「こう書こう！… Read more
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6/26 対照言語学・社会言語学③文法④ 対照言語学・社会言語学③ 今日は中国語との比較！ 中国語は漢字圏だからこその誤用が多いみたい。 手紙が中国語だとトイレットペーパーのように。 全く共通することと、一部共通することがあるために誤用が多発… Read more
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特別な支援を要する子どもに対する目 ASD（自閉症スペクトラム）、ADHD（注意欠陥多動性障がい）、知的障がい等々。特別な支援を要する子どもはどのクラスにも一定数いるといわれ、その理解（良くも悪くも？）が広まってきたからこそ、認知される… Read more
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オープンキャンパスへの参加が出願条件 オープンスクールは何年生のときに行くもの？ ２年生は行かなくてもいい？ オープンキャンパスに行かないときは何を注意すればよい？ オープンキャンパスで疲れすぎない オープンスクールは何年生のときに行くも… Read more
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生徒指導における手段と目的 手段が目的になってしまっていないか 学年の先生と生徒指導について話をする場面があった。 校則や学年・学級のルールについても話題に上がった。 生徒を細かく観察し、声をかけていくことは大切。 しかし、注意… Read more
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学級通信は書けば書くほど効果あり！学級通信のタイトルからネタさがしのコツ こんにちは、 ババロアです。「学級通信」を軸にした私の学級経営から、学級通信を書くときのコツをお教えします！ 先日、このようなツイートをしました。 みなさんのこだわりは何ですか？✅一学期から二者懇談！… Read more
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ストレングスファインダーで強みの活かし方を調べて自信がついた話 ストレングスファインダーは、質問に回答すると一人ひとりの持っている強みと、強みの活かし方を教えてくれる強み診断ツールです。 さあ、才能（じぶん）に目覚めよう 新版 〈ストレングス・ファインダー2.0〉… Read more
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教員休職してよかったけれど、退職してよかったかどうか。初めて担任した子から連絡が来て考えた。 こんにちは。kazです。 実は、今日、インスタ経由で、元教え子からメッセージが届きました。 新卒初任時に担任した子です。 もう２５歳くらいになるのかな？ 成人式のときの写真も送ってくれました。 懐かし… Read more
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Google Classroom＋スマホで生徒のランダム指名・席替えもラクラク！ー学校でスマホを解禁すべきか？ー Google Classroomに毎日アクセスしているヘビーユーザーなのですが、素晴らしいアップデートが行われていたのに気づきませんでしたので紹介します。 生徒セレクター機能 なんだか日本語にすると機… Read more
